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शुक्रवार, 22 दिसंबर 2023

प्रेरणा के टॉप MCQ -- 2023

Hindaun, राजस्थान, 🇮🇳india
6 अगस्त 2023

नमस्कार दोस्तों, 
आज सबसे पहले मेरे प्यारे पाठकों और मेरी "प्रेरणादायक डायरी (मोटीवेशनल डायरी) के लिए कुछ लाइनें / पंक्तियां पेश करता हूँ--


1 जब मैं घिरने लगा असफलताओ के तूफ़ानों में, 
तूने ही तो मुझे सहारा दिया.. और फिर एक नई जिन्दगी दी.. ए मेरी मोटीवेशनल डायरी।। 



2. जब कभी पढ़ लेता हूँ तुझे, तो ये महसूस होता है मुझे, 
कि किताबों कि दुनिया कितनी खुबशूरत है।। 



3. मेरे वजूद मे काश तू उतर जाये, 
मै देखु आईना और तू नज़र आये, 
मैं पढ़ूँ जब कभी तुझे, तो ये वक़्त भी ठहर जाए, 
और ये जिन्दगी भी, तुझे लिखते पढ़ते ही गुजर जाए।। 





दोस्तों, ईस्वर् से आप सब कि खुशहाली की कामना करता हूँ। दोस्तों motivation को बेहतर डंग से जानने और समझने मे मदद मिल सके इसलिए मैंने एक पोस्ट अतिलघु उत्तर वाले Question कि डाली थी। (20 vi पोस्ट) दोस्तों प्रेरणा से सम्बंधित MCQ है। तकरिबंn 35-40 आज की पोस्ट मे हम प्रेरणा के MCQ भी कर लेते है। ताकि हम अपने मकसद- प्रेरणा को समझना और प्रेरणा हासिल करना, मे बेहतर ढंग से सफ़ल हो सके। 
तो आज की पोस्ट में , आईये पढ़ते हैं MCQ on motivation इससे अगली पोस्ट मैं रुचियो पर पब्लिश करूँगा। रूचियाँ हमारी सफलता में बहुत सहायक है। 




Question no1. 

विधार्थी को....... के लिए प्रोत्साहित नहीं करना चाहिए-
रूप से अंतः क्रिया करने। 
 
(1) समूह कार्य में दूसरे vithayartiyo के साथ समान रूप से अंत क्रिया करना। 
(2) अधिक से अधिक पाठ्य सहगामी क्रियाओं में हिस्सा लेने 
(3) शिक्षक जो पूछ सकते हैं उन सभी प्रश्नों के 
उत्तर याद करने । 
(4) कक्षा के अन्दर और बाहर अधिक से अधिक  पश्न पूछने 

Answer - 3


. निम्नलिखित में से कौनसी विशेषता आंतरिक रूप से अभिप्रेरित बच्चों के लिए सही नहीं है..? 

(1) उन्हें कार्य करने में आनंद आता है । 
(2) वे कार्य करते समय उच्च स्तर की ऊर्जा प्रदर्शित करते है 
(3) वे चुनौती भरे कार्यों को पसन्द करते है । 
(4) ये हमेशा सफल होते हैं । 
Answer - 4



Question 3. एक शिक्षक छात्रों को मोटिवेट कर सकता है.? 
(1) पुरस्कार देकर 
 (2) सही मार्गदर्शन कराकर 
(3) उदाहरण लेकर 
(4) कक्षा में भाषण देकर 
  Answer (2) 


4.  विद्यालय में विद्यार्थियों को कैसे अभिप्रेरित करना उचित है ? 
(1)चुने हुए अध्ययन द्वारा। 
(2) प्रासंगिक अध्ययन द्वारा। 
(3) गहन अध्ययन द्वारा। 
(4) सभी सही। 
Answer- 3


5  सकारात्मक दण्ड का निम्न में से कौन-सा उदाहरण है ? (1) मित्रों के द्वारा उपहास 
(2) मित्रों के साथ समय बरबाद करना 
(3) मीनमेख निकालना बंद करना 
(4) इनमें से सभी 
Answer 1


6. निम्नलिखित में से जन्मजात अभिप्रेरकक 
है ? 

(1) निद्रा। 
(3) प्रशंसा । 
(2) खेलना । 
(4) क्रोध। 
(1) 


7. "अभिप्रेरणा की व्याख्या जन्मजात मूल प्रवृत्तियों 
के आधार पर की जा सकती है।" किसने कहा 
है ? 
(1) मैक्डूगल ने
(3) फ्रायड ने
(2) कर्ट लेविन ने 
(4) स्किनर ने 
Answer (1) 


Question 8.निम्नलिखित में से कौनसा जन्मजात प्रेरक नहीं है.? 
 
(2) प्यास 
(1) भूख 
(3) आदत 
(3) नींद
Answer 3


Question 9. रमेश  कक्षा तीन का विद्यार्थी है। विद्यालय उसकी प्रगति संतोषजनक नहीं है। शिक्ष विद्यालय में उसके माता-पिता को बुलाते हैं उसे ज्ञात होता है कि वे अशिक्षित हैं। शिक्षक को चाहिए कि ---

(1) उसे चेतावनी दें कि यदि वह अधिक नहीं करेगा तो उसे विद्यालय से निकाल दिया जायेगा। 
 (2) उसे कक्षा में अतिरिक्त सहायता देना और हो तो कक्षा के बाद भी सहायता देना । 
(3) विद्यालय बन्द होने के पश्चात् ट्यूशन लेने लिए कहना 
(4) माता पिता को परामर्श देना कि वे अपने को पढ़ाई के स्थान पर किसी अन्य कार्य में लगाये। 
Answer 2



Question 10 . निम्न में से कौन-सा कथन अभिप्रेरणा प्रक्रिया के संधर्भ में उपयुक्त नहीं है? 

(I) यह व्यक्ति को लक्ष्य की ओर ले जाता है । 
(2) यह व्यक्ति की शारीरिक आवश्यकताओं की संतुष्टि करता है। 
(3) यह मनोवज्ञानिक आकाशI को प्राप्त करने मे सहायता करता है। 
(4) यह व्यक्ति को अप्रिय एस्थि से दूर रखता है। 
Answer 4


Question 11 .बालको के सीखने ( learning) पर सर्वादिक प्रभाव पड़ता है. ।।
 
1. प्रेरणा का। 
2.ruchi का। 
3. संयोजन का। 
4. बुद्धि का। 

Answer 1

Question 12. सीखने की प्रक्रिया में, प्रेरणा--

 (1) शिक्षार्थियों को एक दिशा में सोचने के योग्य बनाती हैं 
(2) शिक्षार्थियों में सीखने के प्रति रुचि का विकास करती है 
(3) शिक्षार्थयों की स्मरण-शक्ति को पैना बनाती है। ) 
(4) पिछले सीखे हुए को नए अधिक से अलग करती है 
Answer 2


Question 13. ......... को एक अभिप्रेरित शिक्षण का संकेतक माना जाता है? 

(1) विद्यार्थियों द्वारा प्रश्न पूछना 
(2) कक्षा में एकदम खामोशी 
(3) कक्षा में अधिकतम उपस्थित
(4) शिक्षक द्वारा दिया गया उपचारात्मक कार्य 
Answer 1


Question 15. 

.............को अनुप्रेरित शिक्षण के एक संकेत के रूप में विवेचित किया जाता है ?
 (1) कक्षा में अधिकतम उपस्थिति 
(2) शिक्षक द्वारा दिया गया उपचारात्मक कार्य
(3) विद्यार्थियों द्वारा प्रश्न पूछना 
(4) कक्षा में पूर्ण नीरवता 
Answer (3) 


Question 16.  विद्यार्थियों को उनकी प्रगति के विषय में जानकारी देने से विद्यार्थी

(1) प्रसन्न होते हैं । 
(2) उत्साहित होकर अच्छा कार्य करते हैं । 
(3) नियमित हो जाते हैं । 
(4) हतोत्साहित हो जाते हैं । 
Answer 2


Question 17. . बाह्य अभिप्रेरणा में समावेशित किया जायेगा 

I. प्रशंसा एवं दोषारोपण । 
II. प्रतिद्वन्द्विता। 
III. पुरस्कार एवं दण्ड । 
IV. परिणाम का ज्ञान।
 इनमें से । 
(1) I और III 
(2) I, II और III 
(3) केवल II 
(4) ये सभी। 
Answer 4


Question 18. कोई भी आंतरिक कारक अथवा अवस्था जो क्रिया आरंभ करने तथा बनाये रखने की प्रव्रति रखती है, कहलाती ? 

(1) अधिगम । 
(2) बुद्धि । 
(3) सृजनशीलता ।
(4) अभिप्रेरणा । 
Answer 4


19. क्रिया को प्रारम्भ करने, जारी रखने तथा नियंत्रित 
रखने की प्रक्रिया है

(1) अधिगम 
(2) सृजन 
(3) संतुलन 
(4) अभिप्रेरणा 
Answer 4



20. '"स्नेह प्राप्त करने की इच्छा' अभिप्रेरणा के संदर्भ में क्या है ?
(1) स्वाभाविक अभिप्रेरक 
(2) कृत्रिम अभिप्रेरक 
(3) नकारात्मक अभिप्रेरक 
(4) अर्जित अभिप्रेरक 
Answer 1 



21 . अभिप्रेरणा के संदर्भ में भूख है-

(1) आवश्यकता 
 2 अंतर्णोद
(3) प्रेरण 
(4) उद्देश्य 
Answer 2


22 अभिप्रेरणा के संदर्भ में 'प्यास' है
(2) अन्तर्नोद 
(1) आवश्यकता 
(3) अन्तर्नोद 
( 4) बुद्धि
Answer 3



23. अधिगम तक पहुँचाने के राजमार्ग को कहते है..?? 
 
(1) प्रवाहिता। 
(2) संज्ञान । 
 3) प्रेरणा 
(4) संयोजन
Answer 3 



Question 24 .nमस्तिष्क का कौनसा भाग सकारात्मक संवेगों के लिए उत्तरदायी

(a) दायाँ गोलाई
(b) लिम्बिक तंत्र
(c) बायाँ गोलार्द्ध
(d) लघु मस्तिष्क
Answer a 



Qustion 25 . वह प्रक्रिया जिसके द्वारा बच्चे आदतों, कौशलों, मूल्योतथा अभिप्रेरणा को विकसित करते हैं और जो उन्हें समाज का जिम्मेदार एवं क्रियाशील सदस्य बनाती है, उसे क्या कहा जाता है?

(a) समाजीकरण

(b) समावेशनl
(c) मुख्यधारा से जुड़ना! 
(d) विभेदीकरण! 
Answer a 



Question 26. निम्नलिखित में से कौनसा आंतरिक अभिप्रेरणा का  उदाहरण है..? 
(a) प्रशंसा । 

(b) उपलब्धि को आवश्यकता। 

(d) इनमें से कोई नहीं। 

( C)आकांक्षा स्तर
(D )  इनमे से कोई नहीं 

Answer D


Question 26 .निमं लीम्खित में से कौनसा जन्मजात अभिप्रेरक नहीं 

(a) प्याश

(b) आकांक्षा

 (c) निद्रा

 (D) भूख

Answer (b)

Question 27. अलेक्सिया बच्चों में होने वाली बीमारी है, इसका छात्रों पर क्या असर पड़ता है--

(1) पढ़ने की अचमता।  

(2) सीखने में परेसानी। 

(3) सुनने में दिक्कत। 

(4) सुनने की अक्षमता । 

Answer 2



28    एक बच्चा प्राय: अपने सहपाठियों के साथ झगड़ता है, आप क्या करेंगे ? आप टीचर होने के नाते क्या करोगे..?? 

(1)आप बच्चे को सजा देंगे 

(2) आप बच्चे को विद्यालय से निकाल देंगे 

(3) आप कारण पता लगाने का प्रयास करेंगे तथा उसे परामर्श देंगे 

(4) आप उसके माता-पिता से शिकायत करेंगे 

Answer 3


Question 29  प्रतिभाशाली बालक ---


1) तीव्र और आसानी से सीखते हैं। 

(2) जो सुनते या पढ़ते है बिना रटे कंठस्थ कर लेते हैं।

(3) वस्तु चिंतन करते हैं। 

(4) कम समय में ही अभिप्रेरण का अनुसरण करते हैं 

Answer (4) 


Question,30. आप देखते हैं कि एक छात्र बुद्धिमान है। आप उसके साथ क्या करेंगे..?? 

(1) उसके साथ संतुष्ट रहेंगे । 

(2) उसे अतिरिक्त गृहकार्य नहीं देंगे । 

(3) वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह उसे अनुप्रेरित करेंगे । (और motivate करेंगे) 

(4) उसके अभिभावकों को सूचित करेंगे कि वह बुद्धिमान है । Answer 3



31 . बाल अपराधियों की आयु होती है.?? 


1) 5 वर्ष से 10 वर्ष तक 

(2) 3 वर्ष से 12 वर्ष तक 

(3) 18 वर्ष से कम 

(4) 18 वर्ष से अधिक 

Answer - 3


Question 32. Brel ( ब्रेल )  लिपि से कैसे बच्चों को पढाया जाता है.?? 

(1) चोरी करने वाले बच्चों को

(2) अन्धे

( 3,) बहरे

(4) विकलांग 



Question 33.  पाठ्यक्रम सहगामी (सहपाठ्यचारी) क्रियाओं के प्रबंधन और संगठन के लिए निम्नलिखित में से कौनसे उपयुक्त मार्गदर्शक सिद्धांत है? 

(i) चयन        ( 2)   प्रेरणा

(iii) हस्तक्षेप   (v) नियम संहिता   (v) अतिमहत्व

(a) (i), (ii) और (v) 

(c) (iii), (iv) और (v) 

Answer a



Question अभिप्रेरणा एक वह प्रक्रिया नहीं है, जो ? 

(a) व्यवहार को अर्जित करती है और उसे बनाए रखती है। (b) व्यवहार को निर्देशित और नियमित करती है।

(c)व्यवहार को प्रत्यक्ष अवलोकनीय बनाती है।

(d) व्यवहार को चयनित और लक्ष्योन्मुख करती है। 

Answer c


Question 35 . एक आन्तरिक मानसिक दशा जो किसी व्यवहार को आरम्भ करने तथा बनाए रखने के लिए प्रवृत्त करती है, कहलाती है.? 

(a) अभिक्षमता

(b) अभिवृत्ति 

(c) अभिप्रेरणा

 (d) अभिरूचि 

Answer c


 Question 36. मूल प्रवृत्तियों को चौदह प्रकार से किसने वर्गीकृत किया हैं?? 

उत्तर_---- मेकडूगल ने।



Question 37. मैक्डूगल के अनुसार प्रत्येक मूल प्रवृत्ति से सम्बद्ध होता है

(a) संज्ञान (b) संवेग (c) संवेदना  (d) चिंतन्

Answer b


Question 38. मूल प्रव्रति कि एक प्रमुख विशेषता है, जो पाई जाती है..? 

(a) केवल मनुष्यों में। 

(b) बिल्ली और चूहों में। 

(c) सभी प्राणियों में तथा यह जन्मजात व प्राकृतिक होती हैं। 

(d) केवल कलाकारों में । 

Answer c


39. सशक्त अभिप्रेरणा सीखने का प्रभावशाली घटक है इससे बालक....?? 

(A) ध्यान करता है। 

(B) शीघ्र सीखता है। 

(C) प्रसन् रहता है। 

(D) हेल्थि रहता है। 

Answer B


question 40. उपलब्धि आवश्यकता किस प्रकार का अभिप्रेरक है

(a) जैविकीय

( b) रुचि आधारित

(c) सामाजिक 

(d) असामाजिक 

Answer c


41. कक्षा में अभिप्रेरणात्मक सिद्धांतों का प्रयोग किया जा सकता. 

(b) उच्च स्तरीय स्पर्धा टालने हेतु 

(d) उपर्युक्त सभी 

(a) उपलब्धि प्रेरणा वृद्धि हेतु 

(c) तनाव कम करने हेतु 




42. निम्न में से किसका कोई जैविकीय आधार नहीं है 

(c) काम

d) संबंधन 

(a) भूख 

(b) प्यास 

Answer d



धन्यवाद। 

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